8月24日下午，廣東省廣輕控股集團黨委副書記、廣東工藝美術(shù)學(xué)會會長趙春曉及廣東省工藝美術(shù)公司總經(jīng)理、廣東省工藝美術(shù)協(xié)會常務(wù)副會長孔昭明在佛山市工藝美術(shù)協(xié)會工藝美術(shù)大師封偉民、黃維珊等陪同下到訪佛山歐神諾陶瓷有限公司營運管

想要從事兒童美術(shù)教育，就要選擇好一個有名氣性的品牌。 隨著兒童美術(shù)教育受到社會各界的關(guān)注，高端兒童美術(shù)教育服務(wù)在更是有著巨大的發(fā)展前景。想要在這一領(lǐng)域贏得人們的認同，必須注重創(chuàng)立精神的培養(yǎng)，藝象標(biāo)一直以創(chuàng)立為己任

兒童美術(shù)教育成為越來越多的家長們送給孩子的禮物。目前，兒童美術(shù)教育市場各種品牌爭相涌現(xiàn)，不同理念和背景的兒童美術(shù)教育機構(gòu)為家長提供日益豐富選擇的同時，也帶來不小的困惑甚至是混亂。 首先應(yīng)多注重機構(gòu)的品牌及歷史。好的

對于事業(yè)而言，一份好的選擇您就已經(jīng)成功了一半！ Arts sign藝象標(biāo)是引進于美國特拉華州的兒童創(chuàng)藝美術(shù)互動體驗教學(xué)的拓荒者，2013年全面引入，由弗羅美公司全權(quán)代理品牌發(fā)展，同時Arts sign成為創(chuàng)藝美術(shù)互

5月13日，童畫第四期校外水墨國畫教師研修班很好落幕。當(dāng)天，我們有幸邀請龍崗區(qū)婦女兒童活動中心的連永彤老師進行授課。 連老師開場簡潔，直道教學(xué)問題的根本。一句‘如果將傳統(tǒng)的東西都要扔掉，那還剩下什么？’的反

國畫是我國民族文化的瑰寶，其歷史源遠流長，博大精深。為了這一具有濃厚人文氣息藝術(shù)的延續(xù)，5月12日，校外美術(shù)教育水墨國畫教師研修班在童畫總部展開。此次學(xué)習(xí)主講除了由童畫創(chuàng)始人范仲先生擔(dān)任外還特邀了童畫教師連永彤先生。來自

藝象標(biāo)兒童創(chuàng)藝美術(shù)館自開館以來，倍受家長與孩子們的重視與喜受，孩子們運用手中的智巧印章描繪心中的繽紛五彩世界，他們天馬行空，享受著繪畫帶給他們的無盡樂趣。每個孩子都有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，都能運用小畫筆表達心中的美，描繪世界的美

眼下少年兒童學(xué)水墨畫的，為了讓這具有悠久歷史和傳統(tǒng)的民族繪畫得以傳承，2015年4月21日-23日，為期三天的校外美術(shù)教育水墨國畫教師研修班在童畫慢城校區(qū)展開。本次會議由童畫創(chuàng)始人范仲先生和童畫教師連永彤先生擔(dān)任主講，來

乘車路線： 北京南站： 乘坐地鐵4號線（安河橋北方向），到西單站轉(zhuǎn)1號線（四惠方向）到四惠站轉(zhuǎn)八通線，到梨園站下。 北京站： 1、乘坐地鐵2號線在建門口站轉(zhuǎn)1號線（四惠方向）到四惠站轉(zhuǎn)八通

在有很多家長從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)很多技能，這樣不僅可以陶冶孩子藝術(shù)的天分，同時在對于孩子在生活中多了一份樂趣，希望美術(shù)教育，讓孩子在美術(shù)上找到自己的樂趣，是全國少兒美術(shù)教育領(lǐng)軍品牌，深受廣大家長和孩子的喜愛。 希望

深層次解決招生、續(xù)費的落地方案 （2015年4月7日-9日） 地點：·北京 尊敬的素質(zhì)類培訓(xùn)界的朋友們： 不知您是否已經(jīng)參加了繁多的管理培訓(xùn)而無法落地實操？不知您每年要在類似的擁有文化課背

大家都知道教育對一個孩子的重要性，尤其是現(xiàn)在快速發(fā)展的社會，對于孩子各方面的要求還是較高的，而特色的美術(shù)教育不僅可以培養(yǎng)一種技能，更加能培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，希望美術(shù)教育是你很好的創(chuàng)業(yè)選擇。 我們說到創(chuàng)業(yè)，一定要

　　培養(yǎng)孩子的興趣愛好是每個家長必備的教育方向，也有不少智慧之選加盟商看中了少兒美術(shù)教育的前景，美術(shù)深受消費者的青睞，開一家美術(shù)加盟店的潛力和發(fā)展空間到底有多大呢，這是許多創(chuàng)業(yè)者都在關(guān)注的問題。 ? 　　首先

　　我國母嬰行業(yè)發(fā)展至今，讓消費者記住的品牌，很難形成較強的品牌競爭力。母嬰行業(yè)作為21世紀的朝陽行業(yè)，進入者越來越多，競爭對手實力越來越強，進行品牌運作的企業(yè)也越來越多。許多母嬰企業(yè)過去賴以成功的單一優(yōu)勢將逐漸喪失，競

????經(jīng)歷過學(xué)生時段的我們都有過這樣的感觸，上課的時候能玩玩，希望老師開個玩笑做個游戲什么的，那樣一種開放式的教學(xué)模式更能滿足我們的心理要求，提高我們的上課學(xué)習(xí)興趣。其實，游戲化的課程既給孩子帶來快樂，讓他們對課程產(chǎn)生