雙減政策下的教育行業何去何從？

轉型？

沒方向，危險大，怕出局

不如利用現有的教育資源做增項

換個思路迎接新風口

加入“虎彩云印工作室”項目

搶占云上打印新商機

教育資源立刻變現！

案例介紹：

李老師在雙減之前，曾是一家K12培訓機構的大區銷售經理，每個月都是業績top，對待工作態度積極充滿斗志，對自己的未來規劃也信心滿滿。然而，突然的雙減讓原本穩定的工作發生了變動，公司的業務轉型，大量的裁員，學生退費，隨之而來的還有降薪開不出工資，這樣讓李老師一下子陷入了生活的窘境。

偶然的一次線上直播活動，李先生了解到虎彩云印工作室項目，“0成本無投入，限制少創收多”，抱著試試的態度注冊了工作室開始了副業，一開始因為對于印刷業務不是很熟悉也有點礙于面子不是很愿意去跟身邊的朋友們分享，后來在虎彩運營人員的課程培訓及鼓勵下終于邁出了這一步，通過朋友圈和微信的分享，有多個機構老師表示正好有教材資料印刷需求想了解價格，有了首筆訂單。就這樣李老師慢慢的進入狀態，開始了副業之路。

經過半年的時間，李老師已經拓展業務200多萬，年底的時候累計業務達到300多萬，今年，李老師決定全身心投入到這個項目中，并且招聘了3個員工。目標年底做到1000萬。