“兒童閱讀”歷來是一個社會公眾關注的話題和領域，它對于兒童的學習、思維和創(chuàng)造力發(fā)展具有深遠影響。近幾年，隨著兒童閱讀出版行業(yè)的發(fā)展，閱讀資源變得豐富。隨著互聯(lián)網技術的進步我國數字閱讀低齡化特征顯著，未成年人閱讀量和閱讀時長均有所增加。

雖然目前國內兒童閱讀資源日益豐富，但也面臨缺乏多樣化閱讀內容的弊病。虛構類閱讀資源琳瑯滿目，高質量的非虛構閱讀資源乏善可陳，不僅體現在國內的兒童非虛構閱讀內容復雜晦澀，也體現在非虛構閱讀的社會關注度低和供給不足。

近日，成長秘密全科閱讀接連獲得教育媒體獎項，其“非虛構閱讀”品牌理念和系列產品迅速引起關注，其優(yōu)勢較市場同類產品具有較大差異。

切中國內兒童非虛構閱讀資源薄弱點

兒童“非虛構閱讀”的重要性不言而喻，對于建立孩子的自然、人文和社會領域的知識架構，“非虛構閱讀”是他們了解世界的窗口，讀得越多，孩子對世界的了解就越深刻。國外對于孩子的非虛構閱讀非常重視，國內因受限于資源和重視程度，一直發(fā)展較慢。

（成長秘密兒童全科閱讀護眼平板）

針對兒童閱讀資源“瘸腿”的狀況，成長秘密果斷瞄準這一市場機會，利用自身的資源優(yōu)勢，建立了國內目前又大又全的“非虛構閱讀”資源庫，庫里覆蓋了天文地理、人文藝術、動物植物、童話故事、歷史自然、工程技術、邏輯科學、文化哲學等100多個不同領域的書籍，滿足不同年齡段兒童的閱讀需求和興趣偏好，而且在彌補國內“非虛構”閱讀資源空白方面，具有一定的積極意義。在繪本內容上，充分考慮了兒童的認知水平和心理發(fā)展特點，摒棄常規(guī)非虛構類閱讀繪本的艱澀文風，采用了易于理解、富有趣味性的表達形式，讓孩子能夠愛讀、會讀、讀懂。

解決兒童護眼問題，創(chuàng) 新兒童數字化閱讀方式

面對數字化閱讀，護眼一直是家長關心的問題，成長秘密全科閱讀在推廣兒童數字化閱讀的同時，在護眼方面做了充分的工作。在采訪中，成長秘密的負責人介紹道：“堵不如疏，閱讀方式在變 革，孩子們也要主動擁抱數字化時代，我們也為了孩子有更好的數字化閱讀體驗做了很多努力?！?/span>

首先在其護眼閱讀平板中，采用了軟硬件雙重護眼技術，硬件上配置防炫光的散射屏，軟件上配置了家長圈全天應用管控和放大鏡閱讀工具等功能，有 效解決傷眼問題。繪本內置的閱讀工具也讓孩子閱讀的過程充滿樂趣：中英文一鍵切換、放大鏡探索圖文細節(jié)、錄音功能、智能點讀、整本書聽讀、動畫繪本、拼音識字、專屬書架、親子閱讀等創(chuàng) 新的互動閱讀功能充分考慮到孩子的閱讀習慣，真正實現“好設計，易堅持”，讓兒童數字化閱讀在健康、安全且有趣的環(huán)境中，潛移默化養(yǎng)成閱讀習慣，培養(yǎng)孩子底層學習能力。

通過系統(tǒng)的全科閱讀解決方案提升孩子的學習力

“孩子讀書不專注、為孩子選書難、孩子不會閱讀策略、閱讀效 果不好”等問題已經成為當下兒童閱讀的主要困擾。因此，解決孩子讀什么、教會孩子掌握閱讀策略、如何通過閱讀提高學習力就顯得尤為重要。

據了解，成長秘密全科閱讀目前主打的“兒童全科閱讀護眼平板、學習力訓練系統(tǒng)、閱讀與學習力測評系統(tǒng)”重點著眼于通過提升孩子的閱讀力進而提高孩子的學習力。通過線上的閱讀習慣養(yǎng)成、線下全景互動課堂主題式閱讀以及針對性的閱讀力和學習力評估，充分兼顧虛構和非虛構的內容，融入百科通識、閱讀策略、思維工具等內容推進跨學科學習形成兒童閱讀閉環(huán)。特別是在全景互動課堂中，孩子們能實現由2D靜態(tài)閱讀到3D動態(tài)閱讀的跨越，輕松抓住孩子的閱讀專注力，讓孩子深度精讀，掌握兩百多種200多種閱讀方法，十多種思維工具。

（成長秘密全景互動課堂）

成長秘密全科閱讀正在以其獨特的非虛構閱讀資源優(yōu)勢嶄露頭角，實力“破圈”，其做出的諸多創(chuàng) 新嘗試也得到了頗為良好市場反應。從目前來看，成長秘密全科閱讀把產品升級有序推進與品牌認知的持續(xù)提升視為保 障其在兒童閱讀賽道長遠發(fā)展的核心與關鍵。2024年，成長秘密勢必會在兒童數字化閱讀領域往更具代表性的路上繼續(xù)前進。